교육의 역사와 철학-노란북 가격비교

[ 제1부 한국 교육사 ]
1. 교육사란 무엇인가?
2. 원시사회의 교육
3. 삼국시대의 교육
4. 고려시대의 교육
5. 조선시대이 교육
6. 개화기의 교육
7. 주권 상실기의 교육
8. 해방 후의 교육
[ 제2부 서양교육사 ]
1. 고대의 교육
2. 중세의 교육
3. 르네상스와 교육
4. 종교개혁과 교육
5. 실학주의와 교육
6. 계몽주의와 교육
7. 신인문주의와 교육
8. 현대의 교육
[ 제3부 교육철학 ]
1. 교육철학이란 무엇인가?
2. 자연주의와 교육
3. 이상주의와 교육
4. 실재주의와 교육
5. 프래그머티즘과 교육
6. 진보주의와 교육
7. 본질주의와 교육
8. 항존주의와 교육
9. 재건주의와 교육
10. 실존주의와 교육
11. 분석철학과 교육
12. 비판이론과 교육
13. 포스트모더니즘과 교육

출처 : 알라딘

저:박의수
춘천고등학교, 고려대학교 교육학과를 졸업하고, 중등학교에서 교육겸험을 쌓은 후 고려대학교 대학원에서 문학석사 및 교육학박사 학위를 받았다. 1986년부터 현재까지 강남대학교 교육학과 교수로 재직하며, 학생처장, 교무처장, 기획처장의 보직을 맡기도 했다. 1년간 뉴질랜드 웰링턴빅토리아 대학교에서 뉴질랜드 교육개혁에 관하여 연구했다. 한국 교육철학회 회장, 한국 교육사학회 이사, 한국교육학회 이사를 역임했고, 흥사단 중앙수련원 원장 및 흥사단 교육운동본부 상임대표 등을 맡아 봉사했다. '인간주의 교육사상', '21세기 문화 창조와 율곡화', '좋은교육', '교육의 역사와 철학', '교육학개론', '문제의 교사', '교육의 잠식', '루돌프 슈타이너의 교육론' 외에 다수의 저서와 역서 및 논문을 발표했다.

출처 : 예스24

교육의 역사와 철학을 서술하는 방법은 저자에 따라 각기 다양하게 나타날 수 있을 것이다. 이 책을 1993년 처음 저술할 때에 우리 저자들은 교육의 역사를 통사적으로 기술하면서 각 시대의 교육사상가들을 소개하는 교육사상적 관점에서 접근하였다. 그리고 교육의 본질에 관한 학문인 교육철학을 기술할 때에는 전통적 교육철학과 현대교육철학의 다양한 관점에서 우리 교육의 올바른 방향을 이념적으로 제시하고자 하였다. 지난 15년 동안 매 학기 추가 인쇄하여, 그때마다 내용을 보완하고, 여러 차례에 걸쳐 잘못된 곳을 수정한 결과 다른 어떤 책보다도 완성도가 높은 책이라고 저자들은 자부하고 있다. 물론 이러한 모든 것들은 지난 15년 동안 6만여 권 정도가 판매될 수 있도록 많은 관심을 보여준 독자들의 자극에 힘입은 바가 크다.

출처 : 알라딘

교육의 역사와 철학 - 2차 개정증보판