다문화시대의 한국인

제1장 책과 CD, 그리고 한잔의 커피

책과 CD, 그리고 한 자의 커피/대학교수와 책/나의 독서 편력기/나의 삶과 생각/대학 시절에 읽은 책들/향수/세상에서 가장 오해받은 사람/한국의 아버지/정직하면 손해보는 사회/인기를 얻는 사람, 인기를 잃는 사람/진정한 매력은 내면의 아름다움에서/이런 사람에게 기대한다/내가 받은 가장 값진 선물/내가 만난 사람들 1...

제2장 신토불이의 비극과 세계화

신토불이의 비극/동양과 서양의 상반된 관습들/아이들은 알고 있다/X세대- 우리가 만든 '프랑켄슈타인'/나는 이런 일을 할 사람이 아닌데/한국과 미국의 문화적 차이들 1/한국과 미국의 문화적 차이들 2/한국의 미래와 국제 감각의 중요성/외국 문화 연구와 세계화/영어를 제대로 배우는 방법...

제3장 한국사회와 정치는 지금 몇 시인가

과거를 묻지 마세요/밤의 대통령들/우리를 슬프게 하는 것들/우리를 부럽게 하는 것들/제복 뒤에 숨는 개인의 정체성과 한국인의 집단 심리/합리주의와 불합리한 상황들/조국에 대한 자부심/창문을 열어다오/달리는 '혈액순환' 열차/단지 여자라는 이유만으로/한국의 '파워풀' 아줌마들...

제4장 19세기 교실의 21세기 아이들

19세기 교실의 21세기 아이들/잘못된 교육의 결과/대학입시 유감/교육, 어떻게 할 것인가?/학교와 군국주의/일본문화 개방. 어떻게 볼 것인가?/문화 개방 시대의 청소년 교육, 어떻게 할 것인가?/뉴 미디어 시대와 교육현장의 위기/뉴 미디어 시대와 교과서의 미래/정보화 시대의 도서관...

제5장 문화의 시대, 무엇을 어떻게 할 것인가

마릴린 먼로와 마돈나/2000년 서울 국제문학포럼의 쟁점들/추천할 만한 명저들/내 기억에 남아있는 명번역/탈중심주의에 대해/미디어와 소비문화 속에서/출판매체와 편집인의 책무/문학이 살아남는 길/문학과 영화/<경계선 다시 긋기>를 읽으며...