제1부 국가 5대 핵심인재는 어떻게 만들어져야 하는가?
제1장 자유민주시민을 위한 정치교육과 정치리더십의 형성
제2장 대한민국의 미래를 위해 공무원은 어떻게 만들어져야 하나?
제3장 대한민국의 미래를 위한 산업 인재 육성: 한국형 신장인론(新匠人論))
제4장 교육자는 어떻게 만들어져야 하는가?
제5장 국방 인재 양성 방향과 과제
토론문 1 함재봉 (한국학술연구원 원장)
토론문 2 김정일 (전 인사혁신처 인재정보기획관)
토론문 3 곽노성 (연세대학교 글로벌인재대학 객원교수)
토론문 4 김형만 ((사)아이야 대표이사))
토론문 5 서원석 (전 한국행정연구원 부원장)
토론문 6 변기용 (고려대학교 고등교육정책연구소 소장)
토론문 7 노명화 (국방대학교 국방관리학부 교수)
제2부 국가 5대 핵심인재는 생애 단계에서 어떻게 형성되어야 하는가?
제1장 인재 양성의 기초단계, 초·중등교육의 개선
제2장 한국 대학이 길러야 할 인재와 교육의 모습
제3장 국가 인재생태계 조성을 위한 군의 역할과 과제
제4장 국가 핵심인재의 체계적 양성에 평생교육 단계는 어떻게 뒷받침 할 것인가?
토론문 1 천세영 (충남대학교 명예교수)
토론문 2 오대영 (가천대학교 사회과학대학 학장)
토론문 3 안종태 (강원대학교 경영학과 명예교수)
토론문 4 정제영 (이화여자대학교 교육학과 교수)
토론문 5 이호건 ((사)에듀테크학회 회장)
토론문 6 노정란 (명지대학교 미래융합경영학과 교수)
토론문 7 김택동 (국가인재경영연구원 사무총장)
제3부 세대 간의 대화 - 미래 핵심인재 만드는 길
정치 인재
공직 인재
산업 인재
교육 인재
국방 인재
