살아있는 세계사교과서 1-노란북 가격비교

1권 목차

머리말_ '21세기를 살아갈 한국의 청소년들'을 위해 세계사를 새로 썼다

1. 더불어 사는 세상
세계 속의 우리
세상 밖으로, 역사 속으로

2. 나라를 세우고 문명을 빚으니
1. 인류의 고향, 아프리카
2. 역사가 시작된 땅, 수메르
3. 지중해를 밝히는 문명의 빛
4. 인더스 강에서 황하까지

3. 드넓은 제국, 커다란 믿음
1. 최초의 세계 제국, 페르시아
2. 폴리스 세계에서 헬레니즘 제국으로
3. 로마 제국과 크리스트 교의 만남
4. 불교의 가르침을 받은 마우리아
5. 중국의 울타리를 쌓은 진나라
6. 중국 문화의 기틀을 다진 한나라

4. 사막과 초원을 품은 이슬람 세계
1. 동.서 교역로의 강대국, 페르시아
2. 아랍에서 이슬람 교가 일어나다
3. 세 대륙을 품은 이슬람
4. 이슬람 세계에 부는 바람

5. 십자가를 들고 가는 유럽
1. 천년의 제국, 비잔티움
2. 또 하나의 크리스트 교 세계, 서유럽
3. 서유럽의 영혼을 지배한 가톨릭 교
4. 도시와 함께 발전한 중앙 집권 국가

6. 영혼의 강 인도, 바다로 열린 동남 아시아
1. 힌두 세계의 울타리를 세우다
2. 인도에서 찾아온 이슬람 세력
3. 더 넓은 인도를 찾아서
4. 물과 바다를 품은 동남 아시아

7. 장안에서 나라까지 굽이치는 동아시아
1. 통일로 가는 유목 세계와 농경 세계
2. 말 달리는 한반도, 일어서는 일본
3. 백강에서 겨루는 동아시아 삼국
4. 비단길에 실려 온 당나라의 봄바람

8. 몽골 제국, 유라시아를 가로지르다
1. 유목 국가에서 정복 국가로
2. 양쯔 강 이남에서 다시 일어난 송
3. 몽골의 정복, 이에 맞선 항쟁
4. 유라시아가 하나의 세계로 통합되다

9. 넓어지는 이슬람 세계
1. 이슬람 세계를 누빈 나라들
2. 세 대륙에 걸친 나라, 오스만 제국
3. 인도의 새로운 전통, 무굴 제국
4. 다양하게 굽이치는 동남 아시아

10. 대서양을 헤쳐 나가는 유럽
1. 바다로 나서는 에스파냐와 포르투갈
2. 유럽의 새 강자, 영국과 프랑스
3. 서유럽을 따르는 중.동부 유럽
4. 유럽을 살찌운 대서양 무역

11. 명.청 제국 그리고 동아시아
1. 명나라가 이끄는 동아시아
2. 임진년, 전쟁에 휩싸이고
3. 오늘날의 중국을 만든 청나라
4. 일본과 청나라로 향한 조선

12. 하나 되는 세계, 문명과 문명의 만남
무역의 성장으로 하나 되는 세계
문명의 공존과 충돌

2권 목차

머리말_ '21세기를 살아갈 한국의 청소년들'을 위해 세계사를 새로 썼다

1. 새로운 삶의 방식, 근대
16세기에서 19세기로
새로운 길을 찾아서

2. 유럽에서 근대가 시작되다
1. 자본가와 노동자가 등장하다
2. 산업 혁명이 시작되다
3. 프랑스 혁명, 낡은 질서를 허물다
4. 국민 국가의 씨앗이 뿌려지다

3. 유럽 국민 국가의 발전과 제국주의 철학
1. 1848년 혁명과 독일의 통일
2. 유럽 각국, 산업화를 추진하다
3. 노동자들, 권리를 주장하다
4. 국민 국가, 제국주의로 치닫다

4. 아메리카의 독립과 미국의 탄생
1. 아메리카, 영국에서 벗어나다
2. 라틴아메리카도 독립을 선언하다
3. 미국, 또 하나의 거인이 되다
4. 미국의 팽창과 라틴아메리카의 시련

5. 제국주의 침략과 아시아.아프리카의 민족 운동
1. 오스만 제국을 뒤흔드는 독립의 열풍
2. 제국주의를 딛고 일어서는 아프리카
3. 영국에 맞서 탄생한 인도 민족주의
4. 외세를 딛고 나아가는 동남 아시아

6. 동아시아 삼국의 근대적 변혁과 일본의 제국주의화
1. 동아시아 삼국, 닫힌 문을 열다
2. 새로운 길을 찾아 나서는 중국
3. 1894년 질풍노도의 동아시아
4. 위기의 중국, 다시 살아날 수 있을까?

7. 제국주의 전쟁과 반제국주의 운동의 성장
1. 유럽 전체가 전쟁에 휩싸이다
2. 러시아 혁명, 세계를 뒤흔들다
3. 유럽에서 민주주의가 확대되다
4. 조선과 중국, 민족 운동이 폭발하다
5. 아시아에 민족 운동이 확산되다

8. 제2차 세계 대전과 평화를 위한 투쟁
1. 대공황이 세계를 휩쓴다
2. 파시즘, 그리고 이에 맞선 사람들
3. 항일 투쟁, 일본의 침략을 막아 내다
4. 제2차 세계 대전, '대량 학살'의 시대
5. 파시즘이 무너지다

9. 아시아의 독립과 냉전 질서
1. 아시아 여러 나라가 독립하다
2. 미국과 소련, 유럽을 둘로 나누다
3. 분단과 전쟁, 재무장의 동아시아
4. 비동맹권, 평화 공존과 반식민주의

10. 탈식민 운동의 발전과 흔들리는 냉전 질서
1. 아프리카, 식민주의와 결별하다
2. 미국과 소련이 공존하다
3. 베트남 전쟁과 프라하의 봄
4. 급격한 산업화가 사회를 바꾸다

11. 동유럽 사회주의가 무너지고 세계화의 물결이 뒤덮다
1. 고르바초프, 개혁.개방을 외치다
2. 독일이 통일되고, 소련이 해체되다
3. 미국, 유일 패권 국가를 자처하다
4. 어떤 미래를 꿈꿀 것인가

12. 21세기 어떤 미래를 건설할 것인가
전쟁 없는 평화 세상은 불가능한가
기아와 빈곤, 불평등을 제거할 수는 없을까
인간과 자연의 조화로운 삶을 꿈꾸다

출처 : 알라딘

저:전국역사교사모임
뜻있는 한국의 역사교사들이 학생들에게 생생하면서도 올바른 역사 인식을 갖출 수 있도록 ‘살아있는 역사교육’을 하고자 1988년에 만든 모임이다. 현재 2000여 명의 회원이 전국 각 지역에서 활발히 활동하고 있으며, 지역사와 한국사, 동아시아사, 세계사 등 교과별로 학습 자료를 개발하는 한편, 인터넷·사진·동영상·현장체험학습 등을 활용한 다양한 교육방법 연구와 이론화를 위해 노력하고 있다. 역사교육 전문지인 계간 《역사교육》을 비롯해 다수의 단행본을 펴내며 역사교육의 대중화를 위해서도 힘쓰고 있다.

《외국인을 위한 한국사》를 집필한 전국역사교사모임은 그간 《살아있는 한국사 교과서》《살아있는 세계사 교과서》라는 대안의 역사 교과서를 통해 역사교육의 새로운 차원을 열어왔다. 최근에는 ‘처음 읽는 세계사 시리즈’를 기획, 집필함으로써 한국인을 위한 세계사와, 그와의 연장선에서 외국인을 위한 한국사를 고민하고, 그 결과물을 내놓았다.

역사교사는 이 책을 집필하는 데 두 가지 유리한 고지에 서 있다. 먼저, 한국사와 세계사 영역을 넘나들며 세계사의 맥락에서 한국사를 읽으려 하고, 또 한국사를 염두에 두고 세계사를 가르쳐 옴으로써 세계사의 경험 속에서 한국사를 성찰하고 세계인과 한국사를 소통하는 데 그 누구보다 유리하다. 또한 가장 쉬운 언어로 한국의 역사를 이야기하고 가르치기 때문에 누구보다 쉽게 읽을 수 있는 한국사를 집필하는 데도 유리하다. 이러한 장점을 십분 살린 이 책은 한국사를 세계사의 일부로서 바라볼 수 있는 시각을 견지하면서 한국의 독자적 문화와 역사를 이야기하고 있다.

출처 : 예스24

홍보 동영상 바로 보기 를 만든 전국역사교사모임의 2천여 역사교사들이 '주연 유럽, 조연 중국'의 세계사를 넘어 인류의 역사를 담은 세계사를 새롭게 썼다. 교과서적이란 형식의 진부함을 넘어 책이라는 미디어가 구현할 수 있는 가치와 형식을 새롭게 한 점이 돋보인다. 개발기간 3년 6개월, 개발인원 175명, 편찬위원 25명, 디자인 스태프 28명 등의 수치가 말해주듯 '세계사 교과서 프로젝트'는 21세기를 열어갈 한국의 청소년들을 위해 기존의 낡은 세계사 교과서의 개념을 근본적으로 바꾸자는 야심찬 목표에서 기획, 추진된 것이다. 가 견지한 세계사의 관점은 3가지다. 첫째는 세계사는 다른 나라의 역사라는 분절적인 역사관과 유럽을 보편화하는 서구 중심의 역사관을 넘어 다양하게 펼쳐진 인류의 역사를 그려낸다는 것이다. 둘째는 평화와 민주주의, 인간다운 삶을 지향하는 세계사, 경쟁과 성공지상주의에 대한 대안적인 삶의 방안을 성찰할 수 있는 역사를 그리고자 한 점이다. 셋째는 세계사의 흐름을 무심히 보는 것이 아니라 우리 나라의 역사와 관련짓고자 한 점이다.

출처 : 알라딘

살아있는 세계사 교과서 1 - 문명과 문명의 대화